Carnaval

Tota aquesta setmana hem celebrat la festa de Carnaval, i els Dublín ens ho hem passat súper bé respectant les ordres de sa Majestat el Rei Carnestoltes. 


Dilluns de cantants vam venir al ritme que vam voler.

Dimarts la roba vam girar i les etiquetes vam ensenyar.

Dimecres més edat vam tenir i d'avi o àvia vam vestir.

Dijous tothom va venir com si al llit anés a dormir.

Divendres la disfressa de la classe vam portar, i per tota la parròquia vam desfilar. 

BON CARNAVAL A TOTHOM!

Treball per racons

Al llarg de la primera part d'aquest segon trimestre, els Dublín hem començat a treballar per racons. 

La metodologia del treball per racons es basa en l'organització de l'aula en diferents espais on els alumnes, repartits ens petits grups, realitzen activitats simultànies autònomament. El paper del mestre en aquests moments és dinamitzar els aprenentatges i animar els alumnes a participar ens tots els espais. 

L'alumne té tot el protagonisme ja que:

• participa activament en el seu aprenentatge 
• pot ser model i guia dels seus companys
• pren consciència de les seves possibilitats
• accepta i aprèn del seus errors
• és responsable del material
• aprèn a organitzar-se i a planificar-se 
• i un llarg etcètera

A Dublín, treballem els racons 2 tardes a la setmana i els racons tenen les mateixes propostes de material durant 2 setmanes. 

Els racons que tenim són:

• el racó de les matemàtiques (groc)
• el racó del buf i del nom (blau)
• el racó del grafisme (verd)
• el racó de plàstica (taronja)

En iniciar la sessió, els alumnes agafen el seu carnet i escullen en quin racó volen treballar aquella tarda. Hi enganxen el gomet corresponent i van al racó on deixen el carnet i es pengen la medalla. Aquí comença el treball autònom. 

Al finalitzar la sessió, els alumnes recullen el seu material, pengen la medalla, agafen el carnet i l'endrecen. En la sessió següent, tornem a repetir la mateixa dinàmica però, gràcies a la lectura del carnet, ja saben a quin racó no poden anar. 

Us deixem unes fotos perquè pugueu fer-vos una idea més real en què consisteixen els racons. 

Experiment de la quinzena

Aquesta quinzena, els Dublín hem experimentat amb l'aigua i els objectes. 

Hem escollit diferents objectes de la classe, i hem observat si suraven o no. Abans, però, cadascun de nosaltres fèiem una hipòtesis i després la comprovàvem. 

Més aniversaris!

Aquesta setmana hem tornat a celebrar 2 aniversaris. 

Dilluns va ser el torn de la Sofi que ha fet 4 anys. Ens van acompanyar els seu pares i el seu padrí i per berenar van portar una macedònia de maduixes, nabius i kiwis i un pastís de xocolata. 

Dimecres vam celebrar el de la Luana que ja ha fet 3 anys. En aquesta ocasió va ser la seva germana gran, la Marta, qui en va acompanyar. Vam berenar pa de pessic envoltat de llaminadures. 

MOLTES FELICTATS A TOTES DUES!

El protagonista de la setmana *LIAM*

L'últim protagonista fins després de les vacances de Carnaval ha estat el Liam. 

Dilluns van venir els seus pares a compartir un dinar amb nosaltres. 

Divendres vam obrir la seva caixa dels tresors. Amb ella, hem descobert que el Liam és un amant dels cotxes perquè en té molts i de molts colors. Ens va encantar la seva excavadora que pujava i baixava la pala amb uns botons. També va dur unes polseres, un rellotge, una baldufa del Pare Noel i una altra d'un ós polar, i  una pilota dels "Transformers". 

MOLTES GRÀCIES LIAM PER COMPARTIR TOTES LES TEVES JOGUINES AMB ELS DUBLÍN!